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Depois de passar anos treinando no estúdio de sua infância, pode ser difícil para os dançarinos perceberem exatamente quantos caminhos existem para o sucesso na carreira. A Escola de Dança da CalArts tem como objetivo mostrar a seus alunos todos eles.
Construído com a intenção de quebrar barreiras e dobrar as regras, o currículo interdisciplinar do CalArts garante que os alunos tenham aulas que cobrem todo um espectro de abordagens artísticas. O resultado? Um programa de dança que oferece muito mais do que apenas dança.
Semana Anterior, Revista Dance conversou com Kevin Whitmire, diretor assistente de admissão da CalArts School of Dance, e com o recente ex-aluno Kevin Zambrano, para saber como um currículo interdisciplinar pode torná-lo um artista mais forte. Assista ao evento completo abaixo e leia os destaques.
Aprenda a resolver problemas por meio da arte
Não importa o departamento, CalArts ensina seus alunos a começar com um conceito em vez de um meio. “A ideia determina a disciplina”, diz Whitmire, e não o contrário. Dessa forma, os dançarinos aprendem a trabalhar as ideias com a mente e o corpo em sincronia. É uma abordagem que treina o cérebro para resolver problemas por meio da arte; para Whitmire, o processo não é diferente do método científico. Os dançarinos do CalArts são incentivados a fazer perguntas sobre o mundo ao seu redor e usar seus movimentos para encontrar as respostas.
Encontre sua voz artística
“Acho que nas artes cênicas sempre esquecemos de perguntar o ‘Por quê'”, diz Whitmire. “Por que estamos no palco? Por que minha voz merece ser ouvida? Ou por que meu corpo está expressando essa história?” Aprender a ficar atento a essas questões dará mais significado ao trabalho em questão, ao mesmo tempo que ensina os alunos a serem mais intencionais em todas as esferas da vida. O programa interdisciplinar da CalArts coloca estudantes de dança, cinema, música, animação e muito mais nos mesmos espaços colaborativos. “Expor-se a outras formas de arte é uma das melhores maneiras de enriquecer como artista”, diz Whitmire.
Cortesia CalArts
Troque a imagem de Artista Faminto por um Profissional Trabalhador
Há uma imagem tradicional, talvez desatualizada, de como é tentar “dar certo” como artista: alguém se sobrecarregando em um trabalho com o qual não se importa, a fim de ganhar tempo antes de uma grande oportunidade. O programa da CalArts chuta essa imagem para o meio-fio. “Como artistas, nossas carreiras começaram ontem”, diz Whitmire. Reservar um tempo para explorar outros meios artísticos enquanto ainda está na faculdade é muitas vezes a melhor maneira de expandir sua perspectiva sobre o que o sucesso realmente significa.
Whitmire uma vez conheceu uma estudante, por exemplo, que começou na CalArts focada exclusivamente em balé, mas as conexões que ela fez com animadores no campus a deixaram apaixonada por captura de movimento também. Agora ela trabalha na Universal. O currículo “abre essa lente para diferentes coisas que você pode fazer”, diz Whitmire.
Crie um plano de carreira flexível e variado
Depois que Zambrano se formou na CalArts com um BFA em dança em 2018, ele passou o tempo pulando de um projeto para outro – alguns no palco, outros diante das câmeras e alguns que usam os dois. Pode ser complicado alternar entre ambientes tão diferentes, mas Zambrano tem certeza de que sua educação CalArts é o que o faz sentir-se à altura da tarefa. “São essas mudanças rápidas em seu cérebro que você tem que utilizar”, diz ele. Seus anos passaram correndo entre aulas para diferentes técnicas, diferentes teorias ou diferentes meios que o prepararam para o mundo real.
Uma educação em dança que continua a oferecer
Desde que ele saiu da faculdade e catapultado para a esfera profissional, Zambrano diz que ainda está colhendo lições de sua graduação. “Não percebi o mapeamento do que estava aprendendo até colocá-lo no mundo real”, diz ele. “E então eu pensei, ‘Oh, isso é o que eles estavam nos ensinando.’ “Armado com uma perspectiva interdisciplinar, Zambrano agora se sente fortalecido para tornar sua carreira de dança o mais abrangente possível. Hoje em dia, ele é guiado por uma pergunta que aprendeu a fazer na CalArts: “Como posso colocar a dança em primeiro plano e depois trazer outros atributos que quero experimentar, como cinema, moda ou música?” Assim como seu tempo na CalArts, é uma questão que continua a abrir novas oportunidades muito além do dia da formatura.
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