Estamos investigando mais profundamente as cinco áreas de Aprendizagem Social e Emocional (SEL). Se o conceito de SEL é novo para você, verifique este artigo: Aprendizagem social e emocional na sala de aula de teatro: o que é?. A primeira área da SEL que estamos focando é a autoconsciência.

A autoconsciência se concentra em reconhecer e compreender as próprias emoções, pensamentos e valores e identificar como eles influenciam o comportamento. O desenvolvimento da autoconsciência ajuda os alunos a identificar seus próprios valores essenciais, pontos fortes e valor próprio, bem como seus próprios desafios e limitações. A autoconsciência desafia os alunos a demonstrar honestidade e integridade e a examinar os preconceitos e preconceitos que possam ter.

A autoconsciência pode ser um desafio para os alunos se desenvolverem, já que geralmente são altamente influenciados por seus amigos, familiares e colegas alunos. Eles ainda estão descobrindo quem são. No entanto, ajudar os alunos a entender quem eles são pode ajudá-los a criar confiança e crescer como artistas, bem como como pessoas.

Na aula de teatro, você pode ajudar gentilmente seus alunos a cultivar a autoconsciência por meio deste exercício rápido. Durante cinco dias, os alunos passarão os primeiros cinco minutos de aula respondendo às seguintes perguntas. Se desejar, você pode prosseguir com uma discussão em classe.

  • Segunda-feira: Escolha três palavras para se descrever. Por que você escolheu essas palavras?
  • Terça-feira: Diga uma coisa em que você é bom. Como você ficou bom nisso?
  • Quarta-feira: Diga uma coisa em que você não é tão bom. Você quer melhorar sua habilidade de fazer isso? Por que ou por que não?
  • Quinta-feira: Diga o nome de uma pessoa que é importante para você. Qual é o seu relacionamento com essa pessoa? Por que eles são importantes para você?
  • Sexta-feira: Reveja as instruções do diário desta semana. Como essas perguntas se relacionam com o seu trabalho na aula de teatro? Ou, como você pode aplicar essas perguntas ao seu trabalho na aula de teatro?

Para a pergunta de sexta-feira, se os alunos ficarem presos, peça-lhes que pensem nas lições que você deu ou nos exercícios que praticaram na aula de teatro. Por exemplo, todas as perguntas podem ser usadas para análise de personagem – no que seu personagem é bom ou não? Quais são as três palavras que você usaria para descrever seu personagem? Quais são as três palavras que eles usariam para se descrever?

Clique aqui para obter mais cinco instruções do diário de autoconsciência.


Kerry Hishon é um diretor, ator, escritor e lutador de palco de London, Ontário, Canadá. Ela bloga em www.kerryhishon.com.

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